آموزش دانشگاهی باید با تقاضای واقعی اقتصاد پیوند بخورد

بهرام سرمست با تأکید بر ضرورت گذار از آموزش مدرک‌محور به آموزش تقاضامحور گفت: ایجاد رشته‌ها و مراکز دانشگاهی باید متناسب با ظرفیت‌های اشتغال، تحولات فناوری و نیازهای منطقه‌ای باشد و عملکرد آنها بر اساس اشتغال مرتبط دانش‌آموختگان و رضایت کارفرمایان ارزیابی شود.