آموزش فرسوده، نسل سرخورده؛ چرا دانشجویان فقط به دنبال «تمام شدن» هستند؟

در بخش آموزش و کیفیت کلاس‌ها، «سارا» می‌گوید شکاف عمیقی میان تئوری‌پردازی انتزاعی و نیازهای ملموس پژوهشی وجود دارد: «کلاس‌ها واقعا نامناسب است. اوایل تحصیل در کلاس‌های تئوری ترم‌های اول چیزهای خوبی یاد گرفتیم، اما تا کجا می‌خواهی تئوری بخوانی؟ یک‌جایی باید متوقف شود.