استادان برای مقابله با استفاده دانشجویان از هوش مصنوعی به شیوه‌های تازه‌ای روی می‌آورند

دانشگاهیان در سراسر جهان در حال بازنگری روش‌های ارزیابی هستند؛ از طراحی آزمون‌هایی که ابزارهای هوش مصنوعی نتوانند در آن‌ها موفق شوند تا قرار دادن دستورهای پنهان هوش مصنوعی در تکالیف برای شناسایی تقلب. این گزارش اول سپتامبر ۲۰۲۶ به‌صورت آنلاین در نشریه نیچر منتشر شده و شناسه دیجیتال آن doi:10.1038/d41586-026-02370-2 است.