جایگاه راهبردی دانشگاه‌ در اندیشه رهبر شهید احمدحسین شریفی

دانشگاه در اندیشه رهبر شهید، جایگاهی راهبردی داشت. او دانشگاه را نه صرفاً یک مرکز آموزشی، بلکه یکی از پایگاه‌های اصلی انقلاب اسلامی و کانون پرورش نخبگان و دریچه نجات کشور از آسیب‌ها و نقص‌ها و کمبودها می‌دانست. رهبر شهید در جایی درباره اهمیت دانشگاه در نگاه امام راحل، می‌فرمود: «یک وقتی در دیدار جمعی از مسئولان فرهنگی کشور ایشان فرمودند: مسئله جنگ، یک امر موقت است؛ در صورتی که مسئله مهم و ماندگار و اساسی ما، دانشگاه‌هاست.» دانشگاه هیچگاه برای رهبر شهید و به طور کلی برای انقلاب اسلامی، «مسأله» نبود؛ بلکه همواره «راه حل» بود. اساساً از نگاه رهبر شهید یکی از مهم‌ترین فلسفه‌های وجودی دانشگاه، حل مسائل کشور و پاسخ علمی به نیازهای جامعه است. از مهم‌ترین انواع جهاد در اندیشه رهبر شهید، جهاد علمی، جهاد پژوهشی، جهاد فرهنگی و جهاد مبارزه با سبک زندگی غربی که دانشجویان و استادان دانشگاه را از جمله فرماندهان و افسران ارشد این میادین می‌دانست. او جهاد علمی را، که وظیفه بالذات دانشگاهیان است، «یکی از بزرگترین فرایض» می‌دانست. انتظار رهبر شهید از دانشگاه این بود که مرکز انسان‌سازی و تربیت انقلابی و اسلامی باشد. او می‌گفت: «دانشگاه ما باید به گونه‌ای تجدید بنیان شود که اگر کسی وارد آن شد و نسبت به دین تقید و اهتمام و معرفتی نداشت همه آنها را پیدا کند و وقتی از دانشگاه خارج می‌شود به طور کامل وابسته به دین باشد.» (۸/ ۲/ ۱۳۷۳) او دانشگاه و پیشرفت علمی کشور را مصداقی آشکار از تحقق شعار «ما می‌توانیم» می‌دانست و همواره به دانشگاهیان می‌گفت مواظب باشند که روحیه «ما می‌توانیم» در محیط دانشگاه از بین نرود. (۱۹/ ۹/ ۱۳۹۲)