همه اخبار
دانش‌آموزان نابینا نباید به دلیل نبود منابع، از برنامه آموزشی عقب بمانند
عضو کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر حمایت مجلس از حق دسترسی برابر دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا به منابع آموزشی، از پیگیری گزارش‌های رسانه‌ای درباره کمبود کتاب‌های بریل خبر داد و گفت: اگر در تأمین کتاب‌ها و امکانات آموزشی موردنیاز این دانش‌آموزان نقصی وجود داشته باشد، آموزش‌وپرورش باید در کوتاه‌ترین زمان ممکن آن را برطرف کند.