سنجش دانش‌آموزان از نمره به سمت «توانمندی‌های عملی» تغییر جهت می‌دهد

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب، از چرخش رویکرد نظام سنجش از «نمره‌محوری» به سمت «توانمندی‌های عملی» دانش‌آموزان خبر داد.