عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در گفتوگو با ایبنا؛
ترویج کتابخوانی نسخه واحدی ندارد استاد تمام گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبایی، معتقد است: برای ترویج کتابخوانی نمیتوان یک نسخه واحد برای همه افراد ارائه کرد. لازم است شناخت دقیقتری از علایق، استعدادها، انگیزهها و نیازهای مطالعاتی افراد داشته باشیم. نخواندن برای افرادی که با کتاب و مطالعه ارتباط عمیق دارند، میتواند احساس کمبود ایجاد کند؛ زیرا مطالعه برای آنها فقط یک سرگرمی نیست، بلکه بخشی از زندگی و هویت آنهاست؛ بنابراین لازم است در جامعه الگوسازی مناسبی درباره کتاب و مطالعه انجام شود. وقتی مطالعه بهعنوان یک ارزش اجتماعی معرفی شود، انگیزه افراد برای حرکت به این سمت افزایش پیدا میکند. تجربه نشان داده است خانوادههایی که کتاب در محیط زندگی آنها حضور دارد و یا کتاب در میان اعضای خانواده ردوبدل میشود، کودکان از کودکی با کتاب ارتباط میگیرند و زمینه رشد فکری بیشتری برای فرزندان خود ایجاد میکنند. بسیاری از افراد خاطرات ماندگاری از کتابهایی دارند که در کودکی هدیه گرفتهاند؛ همین سنت هدیه دادن کتاب میتواند یک فرهنگ ارزشمند در جامعه باشد. ibna.ir/x6J4X