همه اخبار
مسیب‌زاده: هدف آموزش قرآن در مدارس نباید به روخوانی محدود شود
دبیر کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور گفت: در سال‌های گذشته، بخش قابل‌توجهی از فعالیت‌های آموزشی بر روخوانی، روان‌خوانی، تجوید و مهارت‌های قرائت متمرکز بوده است، این مهارت‌ها ارزشمند و ضروری هستند، اما نباید هدف نهایی آموزش قرآن تلقی شوند.