نسخه واحد آموزشی پاسخگوی نیاز همه مناطق نیست

یزدان دشتیان با تأکید بر ضرورت توجه به تفاوت‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی مناطق در برنامه‌ریزی آموزشی گفت: تحقق عدالت آموزشی به معنای ارائه راهکارهای یکسان برای همه مناطق نیست، بلکه برنامه‌ها باید متناسب با نیازهای دانش‌آموزان، ظرفیت‌های هر منطقه و شواهد علمی تدوین و اجرا شوند.