نگاهداری: اصلاح نظام آموزشی باید از ارتقای جایگاه معلمان آغاز شود

رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس گفت: اصلاح نظام آموزشی باید با تمرکز بر وضعیت معلمان، ارتقای کیفیت تدریس و تقویت مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان دنبال شود.