یادداشت مهری پریرخ در آستانه سالروز تولد نوشآفرین انصاری؛
کتابدار نواندیش مهری پریرخ، استاد بازنشسته رشته کتابداری دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی-دانشگاه فردوسی، بهمناسبت سالروز تولد نوشآفرین انصاری، درباره این کتابدار نواندیش و پیشرو نوشت. نواندیشی این استاد فرهیخته در مورد نقش کتابخانه در مدارس و پیشرفت تحصیلی، زمینه گفتمان در مورد «کتابخانه قلب مدرسه است» را باز کرد. بر پایه این مکتب فکری، ارزش گنجانیدن کتابخانه مدارس در برنامه درسی زمینه موضوع تحقیقات دانشگاهی و گفتوگو در همایشها شد. گرچه نظام آموزشی هیچگاه از این درب باز شده برای تحول در برنامههای درسی استفاده نکرد ولی نتیجه این گفتوگوها و پژوهشها بستر دانشی لازم را برای تغییر آماده کرده است. با این حال، جامعه پیشرو نسبت به این دیدگاه بیتفاوت نبوده است. شاهد اثربخشی این نگاه نو به آموزش در گروههای مردمنهاد هستیم. آنها با تأسیس کتابخانه در مناطق محروم و در برخی از مدارس خصوصی از این مکتب فکری پیروی کرده و کتاب را وارد نظام فکری و برنامههای درسی کردهاند. او با تاسیس شورای کتاب کودک، ادبیات کودک را صاحب خانه و هویت کرد. علاقهمندان آن از سرگردانی رهایی یافته و محفلی پیدا کرد